PROPUESTAS
PROPUESTA 5
REQUERIMIENTOS ESPECÍFICOS.
1. Uso
1.1 solo puede ser utilizado por una persona al mismo instante.
1.2 Puede usarse como apoyo doble combinando ambas muletas.
1.3 Se sujeta al asiento para brindar estabilidad.
2. Estructurales
2.1 Sistema que permite reducirlo para que ocupe el mínimo espacio
2.2 Sistema para sujetarse
2.3 Tiene una textura en el agarre para brindar mayor comodidad al usuario
3. Funcionales
3.1 Soporta hasta 1100 N de fuerza
3.2 Brinda el apoyo para desplazarse
4. Formales
4.1 El agarre consta de una textura que brinda mayor comodidad al usuario.
5. Técnico productivo.
5.1 Elaborado en aluminio por su resistencia y los agarres en polietileno de alta densidad
5.2 Diseñados para discapacitados de clase baja.
REQUERIMIENTOS ESPECIFICOS.
1. Uso
1.1 Puede ser utilizado por el usuario directo como también el usuario directo
1.2 Puede ser usado sin importar el peso, estatura, etc.
1.3 Sirve de apoyo al levantarse del asiento y al subir al bus
2. Estructurales
2.1 Conformado por soportes en los asientos del paradero y por una rampa con una inclinación de 15° para permitir el correcto paso de los usuarios.
2.2 La rampa tiene una textura para hacerla antideslizante y así evitar accidentes
2.3 Tiene una textura en el agarre para brindar mayor comodidad al usuario
3. Funcionales
3.1 Soporta hasta 1100 N de fuerza
3.2 Permite el paso de personas en silla de ruedas
4. Formales
4.1 Textura antideslizante para evitar accidentes
5. Técnico productivo.
5.1 Elaborado en aluminio por su resistencia y lamina de alfanjor antideslizante.
5.2 Propuesta para ser implementada por el gobierno.
REQUERIMIENTOS ESPECIFICOS.
1. Uso
a. Puede ser utilizado por dos personas
b. Posee una palanca para accionar el mecanismo.
2. Estructurales
a. Posee una palanca que sirve para accionar el mecanismo
b. La parte oculta entra a medida en el bus y permite el acceso a personas discapacitados.
c. La rampa tiene una textura para hacerla antideslizante y así evitar accidentes
3. Funcionales
a. Soporta hasta 2000 N de peso
b. Sistema hidráulico que permite su función
4. Formales
a. Textura antideslizante para evitar accidentes
5. Técnico productivo.
a. Elaborado en aluminio y lámina de alfanjor.
b. Propuesta para ser implementada por el gobierno.
REQUERIMIENTOS ESPECIFICOS.
1. Uso
a. solo puede ser utilizado por una persona al mismo instante.
b. Es fácil de transportar
2. Estructurales
a. Sistema que permite reducirlo para que ocupe el mínimo espacio
b. Tiene una textura en el agarre para brindar mayor comodidad al usuario
3. Funcionales
a. Soporta hasta 1100 N de fuerza
b. Brinda el apoyo para desplazarse
4. Formales
a. El agarre consta de una textura que brinda mayor comodidad al usuario.
5. Técnico productivo.
a. Elaborado en aluminio por su resistencia y los agarres en polietileno de alta densidad
b. Diseñados para discapacitados de clase baja.
PROPUESTA 5
REQUERIMIENTOS ESPECÍFICOS.
1. Uso
a. Uso tanto para el usuario directo como indirecto
b. Posee un botón para permitir el paso
2. Estructurales
a. Posee una botón para accionar el mecanismo
b. Se instala en el bus según las medidas
3. Funcionales
a. Sistema de pistones para permitir el movimiento de la barra.
b. Permite el paso del usuario sin olvidar la importancia del conteo de pasajeros.
4. Formales
a. Textura lisa y aristas muertas para evitar situaciones de peligro
5. Técnico productivo.
a. Elaborado en aluminio
b. Propuesta para ser implementada por las empresas transportadoras.
PROPUESTA 6
1. Uso
a. solo puede ser utilizado por una persona al mismo instante.
b. Se adapta al cuerpo
2. Estructurales
a. Se adapta a varias partes del cuerpo
b. Tiene una textura en los agarres para brindar mayor comodidad al usuario
3. Funcionales
a. Soporta hasta 1100 N de fuerza
b. Brinda el apoyo para desplazarse
4. Formales
a. El agarre consta de una textura que brinda mayor comodidad al usuario.
5. Técnico productivo.
a. Elaborado en aluminio por su resistencia y los agarres en polietileno de alta densidad
b. Diseñados para discapacitados de clase baja.
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Después de las correcciones realice otras propuestas que seguidamente pasaron a evaluacion a través de los requerimientos generales:
REQUERIMIENTO/ PROPUESTA | Apoyo y estabilidad | Independencia a mecanismos | accesibilidad | resistencia | Fácil uso | Uso sin ayuda | total |
1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 17 |
2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 16 |
3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 15 |
4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 17 |
5 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 13 |
6 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 16 |
1= no cumple 2= no cumple completamente 3= cumple
Se combinaron los conceptos de la propuesta 1 y 4 pero al final concluimos que la propuesta no era viable debido a que se presentaban algunas situaciones con los requerimientos generales.
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